教育理念

小企鵝與三豬媽學校設計運用到三個教育學習理論是:

1) 夏綠蒂梅森(Charlotte Mason) : 19世紀一位英國教育學家.致力於教育改革 - 由生活學習. 兩個著名的格言就是:"教育是一種氣氛, 一種紀律及生活"和"教育是一種科學反應".

2) 建構學派 (Constructivism): 這學派的主張是 - -  人們是經由原本自己的知識去建構對世界的知識. 經由手作(hands on experience - 例如:作實驗、在真實世界解決問題)、專案學習(PBL - project based learning)的過程來產生及反應出新知識.

3) 協同學習 (collaborative learning) : 經由團體間的互動及分享來學習


由右圖學習金字塔, 你可以看到最有效的學習方式是經由: 
 
1.教別人90% 
2. 動手作75% 
3. 討論50% 
4. 示範30%


基於以上的理論, "小企鵝與三豬媽沒課(Maker)"教學設計的重點在於 - - 由居家環境中產生知識.而自己動手作擂台是藉由線上遊戲方式(完整版規劃中), 鼓勵孩子分享手作作品,  訓練孩子解決問題的能力. 

目前規劃的主題有: 園藝、修車、寵物、烘焙、自製工具及樂器、木工、繪畫、自製電影及書本、自製商品....等

此外,更重要的是, 我相信成為一個比較快樂的人的三個重要人格特質是: 好奇心、自信心及解決問題的能力. 所以整個網站的教學設計重點也希望朝這三個方向進行.

這個網站不是加強學科練習, 而是希望挑戰家庭教育很需要, 也最難評估的 - - 人格特質的建立.